ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΛΗΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «Διαχείριση φυσικού περιβάλλοντος»

 Η ανάγκη για συνεχή εκπαίδευση είναι αναπόφευκτο αποτέλεσμα της τεχνολογικής και οικονομικής προόδου, αλλά και ταυτόχρονα ίσως το μόνο μέτρο για την αντιμετώπιση κάθε προβλήματος αναδιάρθρωσης και εκσυγχρονισμού, που πηγάζει από τις αλλαγές αυτές, σε οποιονδήποτε οργανισμό.

Ο αριθμός και η ποιότητα των ικανοτήτων και δεξιοτήτων αυξάνονται συνεχώς ενώ παράλληλα αυξάνεται η ζήτηση για νέους τύπους απασχόλησης.

Οι ικανότητες και δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την εξασφάλιση απασχόλησης γίνονται όλο και πιο πολύπλοκες.

Ο σχεδιασμός και η ανάπτυξη των προγραμμάτων επαγγελματικής κατάρτισης και εκπαίδευσης πρέπει να έχει ως στόχο τη μεταφορά ικανών προσόντων και αναγκαίων δεξιοτήτων για τη δημιουργία προϋποθέσεων απασχόλησης ή/και διατήρησης επαγγελματικών προσόντων των συμμετεχόντων.

Σήμερα οι επιχειρήσεις του νομού και η γενικότερη οικονομική δραστηριότητα βρίσκεται μπροστά στην ανάγκη προσαρμογής και αύξησης της ανταγωνιστικότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών και των παραγόμενων προϊόντων. Βασικά στοιχεία αυτής της προσαρμογής αποτελούν η καλύτερη οργάνωση της εργασίας, η χρησιμοποίηση των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών και η αξιοποίηση ανθρώπινου δυναμικού ικανού να εκπληρώνει σύνθετες εργασίες ανταποκρινόμενοι  στις απαιτήσεις της νέας εποχής.

Η επαγγελματική κατάρτιση καλείται όχι μόνο να συμβάλλει στην βελτίωση και εμπλουτισμό των ικανοτήτων των συμμετεχόντων στα προγράμματα επιμόρφωσης αλλά παράλληλα να διαμορφώνει και το ανάλογο υπόβαθρο ώστε μετά το τέλος της, πέραν των τεχνικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων που θα αποκτήσουν να μπορούν:

Ø Να κατανοήσουν το ευρύτερο εργασιακό περιβάλλον.

Ø Να αποκτήσουν ικανότητα για ανεξάρτητη δράση και συνεργασία.

Ø Να έχουν δημιουργική σκέψη.

Ø Να μεταφέρουν θεωρητικά μοντέλα στην πράξη.

Τα παραπάνω στοιχεία είναι απαραίτητα εφόδια για την κάλυψη των αναγκών που έχει η αγορά εργασίας για εργαζόμενους με ποιοτικές δεξιότητες στην προστασία του περιβάλλοντος και παράλληλα συνθέτουν το γενικό πλαίσιο μέσα στο οποίο κινείται ο εκπαιδευτικός σχεδιασμός του Κ.Ε.Κ.

 Το πρόγραμμα

 Στη βάση αυτής της προβληματικής και με δεδομένη τη μακροχρόνια κρίση που πλήττει την αγορά εργασίας της Πιερίας, ολοκληρώθηκε το μέρος της πρακτικής άσκησης των 20 καταρτιζομένων στο πρόγραμμα κατάρτισης «Διαχείριση φυσικού περιβάλλοντος» που υλοποίησε το ΚΕΚ ΚΕΠΑ ΠΙΕΡΙΑΣ στην Κατερίνη το διάστημα 12-4-2005 έως 19-7-2005.

 Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 20 καταρτιζόμενοι γυναίκες και άνδρες απόφοιτοι ΑΕΙ-ΤΕΙ & Μηχανικοί εγγεγραμμένοι στο ΤΣΜΕΔΕ ή με ΤΕΒΕ που παρακολούθησαν 220 ώρες θεωρητική κατάρτιση στο ΚΕΚ και 180 ώρες πρακτική άσκηση σε 6 τοπικούς φορείς της Πιερίας (Δήμος Κατερίνης, Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Πιερίας, Δήμος Μεθώνης, Δήμος Πύδνας, Δήμος Δίου, Διεύθυνση Δασών) από 3-6-2005 έως 19-7-2005.

Το πρόγραμμα ήταν ενταγμένο στις ενέργειες του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Απασχόληση και Επαγγελματική Κατάρτιση» - Άξονας Προτεραιότητας 1 - Μέτρο 5, στο έργο «Κατάρτιση σε θέματα προστασίας και διαχείρισης περιβάλλοντος» σε Πιστοποιημένα Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΚΕΚ). Υποέργο 49 Κατάρτιση σε θέματα προστασίας και διαχείρισης περιβάλλοντος στο ΚΕΚ ΚΕΠΑ ΠΙΕΡΙΑΣ με τη συγχρηματοδότηση του ΕΚΤ κατά 75% και κατά 25% από το Ελληνικό Δημόσιο.

Με την κατάρτιση επιδιωκόταν οι καταρτιζόμενοι να αποκτήσουν τα συγκριτικά πλεονεκτήματα που αφορούν την απόκτηση εξειδικευμένων γνώσεων σχετικά με τη διαχείριση φυσικού περιβάλλοντος και πρακτικών δεξιοτήτων με επιτόπια πρακτική άσκηση μέσα σε φορείς που έχουν άμεση σχέση με το αντικείμενο.

 Στόχοι

Ο βασικός στόχος του προτεινόμενου προγράμματος ήταν η απόκτηση δεξιοτήτων και γνώσεων, η θετική συμβολή, μέσα από μια οργανωμένη ενέργεια θεωρητικής και πρακτικής κατάρτισης και εξατομικευμένης προώθησης στην απασχόληση, στην ένταξη ή/και επανένταξη των καταρτιζομένων στην τοπική αγορά εργασίας και της ανάληψης εργασίας.

 Με την ενέργεια της κατάρτισης εκπαιδεύτηκαν στελέχη που:

·        Συνειδητοποιούν ότι η συνεχής εκπαίδευση αποτελεί βασικό παράγοντα προσωπικής ανάπτυξης και αναγκαία συνθήκη για διαρκή πρόσβαση στην αγορά εργασίας.

·        Αποκτούν δεξιότητες αναζήτησης εργασίας, με ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της διαπραγματευτικής τους ικανότητας.

·        Συμπληρώνουν εκπαιδευτικά κενά, επιλύσουν ανακολουθίες μορφωτικών και επαγγελματικών προσόντων και αποκτούν επίπεδο ειδίκευσης και ικανοτήτων ικανό να τους κάνει ανταγωνιστικούς στην αγορά εργασίας ως Στελέχη  Διαχείρισης φυσικού περιβάλλοντος.

·        Καταρτίσθηκαν ως προσωπικό διαχείρισης φυσικού περιβάλλοντος με γνώση των λειτουργιών μιας σύγχρονης επιχείρησης/φορέα στον τομέα του φυσικού περιβάλλοντος.

·        Δόθηκε εξειδίκευση στα σύγχρονα συστήματα λειτουργίας των περιβαλλοντικών φορέων διαχείρισης φυσικού περιβάλλοντος που συμβάλλουν στην προσαρμογή της προσφοράς εργασίας στη ζήτηση των επιχειρήσεων του κλάδου.

·        Προωθούνται στην αγορά εργασίας και θα αποκτήσουν σταθερή απασχόληση ικανή να αντέξει στον εντεινόμενο ανταγωνισμό.

 Άλλοι στόχοι της κατάρτισης ήταν, οι καταρτιζόμενοι:

-         Να αποκτήσουν επαγγελματικές γνώσεις και δεξιότητες, στο αντικείμενο «Διαχείριση φυσικού περιβάλλοντος», που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, ώστε να μπορούν να εξασφαλίσουν καλύτερους όρους εξεύρεσης εργασίας.

-         Να αναπτύξουν προσωπικές δεξιότητες.

-         Να έλθουν σε επαφή με τους πραγματικούς όρους και τις συνθήκες άσκησης του επαγγελματικού αντικειμένου «Διαχείριση φυσικού περιβάλλοντος».

-         Να εξοικειωθούν στη χρήση Η/Υ σε περιβάλλον επιχείρησης και ειδικά στη λειτουργία Διαδικτύου και ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

-         Να γνωρισθούν με τοπικές επιχειρήσεις/φορείς και να δημιουργήσουν σχέσεις και δεσμούς.

-         Να πάρουν γνώσεις στους τομείς, υγιεινή και ασφάλεια στην εργασία, τεχνικές αναζήτησης εργασίας, βασικές αρχές εργατικής νομοθεσίας.

-         Να υποστηριχθούν ενεργητικά στην αναζήτηση και εύρεση απασχόλησης ή/και διατήρηση απασχόλησης.

 

Σκοπός του προγράμματος:

Το πρόγραμμα  «Διαχείριση φυσικού περιβάλλοντος»» είχε σκοπό να καταρτίσει θεωρητικά και πρακτικά «επί τόπου» στελέχη διαχείρισης φυσικού περιβάλλοντος που θα έχουν διδαχθεί και αναπτύξει τις βασικές δεξιότητες: 

Ø Να κατανοήσουν το ευρύτερο εργασιακό περιβάλλον.

Ø Να αποκτήσουν ικανότητα για ανεξάρτητη δράση και συνεργασία.

Ø Να έχουν δημιουργική σκέψη.

Ø Να μεταφέρουν θεωρητικά μοντέλα στην πράξη.

Βασικός στόχος της ενέργειας κατάρτισης ήταν η κάλυψη του χάσματος μεταξύ ζητούμενων και προσφερόμενων προσόντων και η ένταξη της προαναφερόμενης ομάδας στόχου στην επαγγελματική κατηγορία των στελεχών διαχείρισης φυσικού περιβάλλοντος, με γνώση και εξειδίκευση στα σύγχρονα συστήματα λειτουργίας των περιβαλλοντικών επιχειρήσεων.

Αναλυτικότερα, οι στόχοι ήταν οι εξής:

·        να συνειδητοποιήσουν οι καταρτιζόμενοι ότι η συνεχής εκπαίδευση αποτελεί βασικό παράγοντα προσωπικής ανάπτυξης και αναγκαία συνθήκη για διαρκή πρόσβαση στην αγορά εργασίας,

·        να αποκτήσουν δεξιότητες αναζήτησης εργασίας, να ενισχυθεί η αυτοπεποίθηση και η διαπραγματευτική τους ικανότητα,

·        να συμπληρώσουν εκπαιδευτικά κενά, να επιλύσουν ανακολουθίες μορφωτικών και επαγγελματικών προσόντων και να αποκτήσουν επίπεδο ειδίκευσης και ικανοτήτων ικανό να τους κάνει ανταγωνιστικούς στην αγορά εργασίας των περιβαλλοντικών επιχειρήσεων,

·        να καλυφθεί το χάσμα μεταξύ των ζητούμενων προσόντων στα περιβαλλοντικά επαγγέλματα μιας σύγχρονης επιχείρησης και των προσόντων που διαθέτουν οι καταρτιζόμενοι,

·        να δοθεί εξειδίκευση στα σύγχρονα συστήματα διαχείρισης φυσικού περιβάλλοντος και ανακύκλωσης που θα συμβάλλει στην προσαρμογή της προσφοράς εργασίας στη ζήτηση των επιχειρήσεων του κλάδου,

·        να προωθηθούν στην αγορά εργασίας και να αποκτήσουν σταθερή απασχόληση ικανή να αντέξει στον ανταγωνισμό.

 Η θεωρητική κατάρτιση  υλοποιήθηκε σε ειδικά για το πρόγραμμα εξοπλισμένες αίθουσες, από εξειδικευμένους στο αντικείμενο εκπαιδευτές (Μηχανολόγους-Μηχανικούς, Αρχιτέκτονες, Οικονομολόγους, κλπ). Για την παρουσίαση των θεμάτων χρησιμοποιήθηκαν σύγχρονα οπτικοακουστικά μέσα. Επίσης για την καλύτερη και πιο σφαιρική αντίληψη των θεμάτων που διδάχθηκαν δόθηκαν  στους εκπαιδευόμενους σημειώσεις σχετικά με τα θέματα αυτά.

Οι καταρτισθέντες

1	ΑΔΑΜΟΥ Βασιλική
2	ΒΑΛΤΑΣΑΡΗ Αικατερίνη
3	ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΣ Νικόλαος
4	ΓΚΑΛΙΑΓΚΟΥΣΗ Ηλιάνα
5	ΚΑΜΠΕΡΙΔΟΥ Ιωάννα
6	ΚΑΡΑΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ Τριανταφυλλιά
7	ΚΡΥΣΤΑΛΛΙΝΟΥ Ευδοξία
8	ΜΗΤΡΟΥ Ματούλα
9	ΜΠΙΖΙΩΤΑ Χρυσαυγή
10	ΜΠΟΥΜΠΟΥΡΑ Αννα
11	ΜΠΟΥΦΕΤΗ Ελένη
12	ΜΥΛΩΝΟΠΟΥΛΟΣ Πέτρος
13	ΠΑΠΠΑΣ Δημήτριος
14	ΟΛΟΚΤΣΙΔΗΣ Αργύριος
15	ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ Σάββας
16	ΣΤΕΙΡΟΥ Ειρήνη
17	ΣΥΜΕΩΝΙΔΟΥ Μαρία
18	ΤΟΥΡΛΑΚΙΔΟΥ Μαρία
19	ΤΣΙΜΗΤΡΗ Μαρία
20	ΧΑΛΑΤΣΗ Αθηνά

Επισημαίνεται ότι σύμφωνα με τους σχεδιασμούς του Υπουργείου Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας στο Ε.Π. «Απασχόληση και Επαγγελματική Κατάρτιση» προβλέπεται:

α) μέσα από το πρόγραμμα Stage στο τομέα του περιβάλλοντος να ενταχθούν 2.400 άτομα σε επιχειρήσεις/φορείς για την απόκτηση εργασιακής εμπειρίας με προϋπολογισμό 11.000.000 ευρώ, (ήδη από την 28-1-2005 είναι σε ισχύ το αντίστοιχο πρόγραμμα στον ΟΑΕΔ),

β) μέσα από το πρόγραμμα ΝΕΕ (Νέοι Ελεύθεροι Επαγγελματίες)  στους τομείς του Πολιτισμού & του Περιβάλλοντος  να ενταχθούν 6.450 άτομα που θα δημιουργήσουν δική τους επιχείρηση αυτοαπασχόλησης με προϋπολογισμό 58.050.000 ευρώ (ήδη από την 28-1-2005 είναι σε ισχύ το αντίστοιχο πρόγραμμα στον ΟΑΕΔ),

γ) μέσα από το πρόγραμμα ΝΘΕ (Νέες Θέσεις Εργασίας) στο τομέα του περιβάλλοντος να ενταχθούν 1.600 άτομα σε επιχειρήσεις/φορείς με την εξασφάλιση εργασίας με προϋπολογισμό 10.000.000 ευρώ.

 

Για το ΚΕΚ ΚΕΠΑ ΠΙΕΡΙΑΣ

ΣΠΑΝΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ

Διευθυντής ΚΕΚ